0 Навчально-науковий інститут «Українська інженерно-педагогічна академія» Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна став майданчиком для серії успішних захистів дисертаційних робіт. Протягом кінця квітня та початку травня 2026 року троє молодих науковців успішно здобули ступінь доктора філософії (PhD) за спеціальністю 152 «Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка».

0 7 травня 2026 року Гарант освітньо-наукової програми для PhD «Якість, стандартизація та метрологічне забезпечення» Грінченко Ганна Сергіївна разом з аспірантами програми долучилися до практичного вебінару на тему «Як комунікувати свої наукові дослідження для широкої аудиторії». Захід відбувся в онлайн-форматі (на платформі Zoom) за спільної ініціативи Талліннського університету (кластер KEKO) та Балтійської університетської програми (BUP). Учасники заходу обговорили актуальність наукової комунікації, особливо у сфері сталого розвитку, де вона здатна безпосередньо впливати на поведінку людей та формування нових політик.

0 Щиро вітаємо Чирочкіна Дениса Олександровича, який 05 травня 2026року успішно захистив дисертацію в разовій спеціалізованій вченій раді Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна на здобуття ступеня доктора філософії з галузі знань 15 Автоматизація та приладобудування за спеціальністю 152 Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка під керівництвом д.т.н., професора КАНЮКА Геннадія Івановича.
Публічний захист дисертаційного дослідження на тему «Удосконалення методів підвищення якості систем керування глибинними насосами»  є вагомим науковим здобутком, що засвідчує високий рівень професійної підготовки, глибокі теоретичні знання та практичну спрямованість наукових результатів.

0 6 травня 2026 року відбулася відкрита тематична онлайн-лекція стейкхолдера освітньої програми «Професійна освіта (Нафтогазова справа)» - Марії Гундарєвої, викладачки Харківського політехнічного фахового коледжу.
Захід було організовано з метою популяризації викладацької складової спеціальності, формування у здобувачів освіти усвідомлення переваг поєднання галузевої нафтогазової та педагогічної підготовки, а також розширення уявлень про професійні перспективи випускників освітньої програми.